Da
Lucas
Allenatore di football
LEIONI IN ACTION
Durante a settimana passata in a nostra scola hè statu u primu torneu amichevule di football triangulare in a storia di BIS.
I nostri leoni facevanu a Scola Francese di GZ è a Scola Internaziunale YWIES.
Era un ghjornu incredibile, l'atmosfera in tutta a settimana era piena di eccitazione è ansietà per l'avvenimentu.
Tutta a scola era nantu à u campu di ghjocu per accantà a squadra è ogni ghjocu era campatu cù assai gioia.
I nostri leoni anu datu tuttu in u campu, ghjucanu cum'è una squadra, circannu di passà u ballò è di custruisce azzione cullettiva. Malgradu a diffarenza d'età, avemu pussutu impone u nostru ghjocu per a maiò parte di u tempu.
Fighjendu u travagliu in squadra, a cullaburazione è a sulidarità sparte u ballò.
YWIES hà avutu 2 attaccanti veramente putenti chì anu marcatu gol è hà sappiutu batteci 2-1.
A storia era sfarente contr'à a Scola Francese, duv'è no pudemu imperà è stabilisciamu nant'à u campu per via di overflows individuali cumminati cù azzione cullettiva di passà è occupazione di u spaziu. BIS hà sappiutu piglià a vittoria 3-0.
I risultati sò una mera dicurazione per a gioia vissuta è spartuta da i zitelli è da a scola sana, tutti i gradi eranu prisenti per incuragisce è dà forza à a squadra, hè statu un mumentu incridibile chì i zitelli s’arricordaranu per un bellu pezzu.
À a fine di i ghjoculi, i zitelli anu spartutu u pranzu cù l'altri scole è avemu chjusu una ghjurnata maravigliosa.
Continueremu à pruvà à urganizà più avvenimenti cum'è questu per cuntinuà à sviluppà i nostri Lions è dà li sperienze indimenticabili !
VAI LEIONI!
Da
Suzanne Bonney
Insegnante di a casa EYFS
Stu Mesi Reception A Class hè stata assai occupata à spiegà è parlendu di a vita di e persone intornu à noi chì ci aiutanu è i so roli in a nostra sucetà.
Ci riunitemu à l'iniziu di ogni ghjornu occupatu per participà à discussioni di classe, induve offremu e nostre idee, utilizendu u nostru vocabulariu introduttu di pocu tempu. Questu hè un tempu divertente induve avemu amparatu à sente l'altri attentamente è risponde in modu adattatu à ciò chì sentimu. Induve custruemu a nostra cunniscenza di u tema è u vocabulariu per mezu di canti, rime, storie, ghjochi, è attraversu assai ghjoculi di rolu è u mondu chjucu.
Dopu à u nostru tempu di circhiu, partemu per fà u nostru propiu apprendimentu individuale. Avemu stabilitu i travaglii (i nostri travaglii) da fà è decidemu quandu è cumu è in quale ordine vulemu fà. Questu ci dà a pratica in a gestione di u tempu è a capacità vitale di seguità l'istruzzioni è eseguisce i travaglii in un tempu determinatu. Cusì, diventemu studienti indipendenti, gestionendu u nostru tempu in tuttu u ghjornu.
Ogni settimana hè una sorpresa, sta settimana eramu Medici, Veterinari è Infermieri. A settimana prossima pudemu esse Firefighters o un Ufficiale di Pulizia, o pudemu esse Scienziati pazzi chì facenu esperimenti di scienza pazzi o un Costruttore chì custruisce ponti o Great Walls.
Travagliemu inseme per creà è fà i nostri propri personaggi di rolu è puntelli per aiutà à cuntà e nostre narrazioni è storie. Allora inventemu, adattemu è raccontemu e nostre storie mentre ghjucemu è esploremu.
U nostru ghjocu di rolu è u picculu mondu di u mondu, ci aiuta à dimustrà a nostra capiscitura di ciò chì pensemu, ciò chì avemu lettu o ciò chì avemu intesu, è cuntendu e storie usendu e nostre parolle, pudemu intruduce è rinfurzà u nostru usu di stu novu. vucabulariu.
Dimustremu precisione è cura in u nostru disegnu è u travagliu scrittu è mostrà u nostru travagliu cun orgogliu nantu à u nostru Class Dojo. Quandu facemu a nostra fonetica è leghje inseme ogni ghjornu, ricunnoscemu più è più soni è parolle ogni ghjornu. Unisce è segmentà e nostre parolle è e frasi inseme cum'è un gruppu hà ancu aiutatu à certi di noi à ùn esse più timidi, postu chì tutti ci incuraghjemu l'altru mentre travagliamu.
Allora à a fine di a nostra ghjurnata ci riunitemu di novu per sparte e nostre creazioni, spieghendu a discussione nantu à i prucessi chì avemu usatu è più impurtante celebremu i rializazioni di l'altri.
Per aiutà cù u nostru ghjocu di rolu divertente se qualchissia hà qualchì articulu, ùn anu più bisognu di ciò chì pensate chì EYFS puderia aduprà, per piacè mandateli à mè.
Articuli cum'è…
Borse, borsette, cesti cappelli divertenti, ecc, per finta shopping. Piatti è padelle, brocche è utensili di cucina per a cucina imaginaria in u ghjocu di sabbia ecc. Vecchi telefoni, tastiere per u ghjocu in l'uffiziu. Brochure di viaghju, carte, binoculi per l'agenti di viaghju, simu sempre à pruvà à inventà novi idee per i ghjoculi di rolu è i ghjoculi di ghjoculi di u mondu chjuchi per a narrazione di storie. Truveremu sempre un usu per ellu.
O s'ellu ci vole aiutà à creà u nostru rolu di ghjocu divertente in u futuru, fatemi sapè.
Da
Zanele Nkosi
Insegnante di a scola primaria
Eccu un aghjurnamentu di ciò chì avemu fattu da a nostra ultima funzione di newsletter - Year 1B.
Ci hè stata cuncentrata nantu à rinfurzà a cullaburazione trà i nostri studienti, impegnendu in diverse attività, è compie prughjetti chì necessitanu un travagliu in squadra. Questu ùn hà micca solu rinfurzatu e nostre cumpetenze di cumunicazione, ma hà ancu nutritu u spiritu di esse ghjucatori di squadra efficaci. Un prughjettu notevuli hà implicatu i studienti chì custruiscenu una casa, chì era parte di l'ugettivi di apprendimentu di e nostre Perspettivi Globali - amparà una nova cumpetenza. Stu compitu hà servitu cum'è una opportunità per elli à migliurà e so capacità di cullaburazione è di cumunicazione. Hè stata impressiunanti di vede elli travaglià inseme per assemblà i pezzi per stu prughjettu.
In più di u prughjettu di custruzzione di a casa, avemu imbarcatu in un sforzu creativo, crafting our own orsetti di peluche usendu vassoi d'ova. Questu ùn solu hà introduttu una nova cumpetenza, ma ci hà ancu permessu di rinfurzà e nostre capacità artistiche è di pittura.
E nostre lezioni di scienza sò state particularmente eccitanti. Avemu pigliatu u nostru apprendimentu fora, esplorendu è scopre l'uggetti chì sò in relazione cù e nostre lezioni. Inoltre, avemu studiatu attivamente u nostru prughjettu di germinazione di fagioli, chì ci hà aiutatu à capisce ciò chì e piante necessitanu per sopravvivenza, cum'è l'acqua, a luce è l'aria. I studienti anu avutu un piacè di participà à stu prughjettu, aspittendu ansiosi u prugressu. Hè stata una settimana chì avemu principiatu u prughjettu di germinazione, è i fasgioli mostranu segni promettenti di crescita.
Inoltre, avemu allargatu diligentemente u nostru vocabulariu è e cumpetenze linguistiche esplorendu e parolle di vista, chì sò cruciali per parlà, leghje è scrive. I studienti anu participatu attivamente à a nostra caccia di parolle di vista, utilizendu articuli di ghjurnali ogni ghjornu per truvà parolle di vista specifiche. Questu eserciziu hè essenziale, aiutendu i studienti à ricunnosce a frequenza di e parolle di vista in inglese sia scrittu sia parlatu. U so prugressu in e cumpetenze di scrittura hè statu impressiunanti, è aspittemu di vede a so crescita cuntinua in questa zona.
Da
Melissa Jones
Insegnante di a scola secundaria
Azioni Ambientali di Studenti BIS è Auto-Scoperta
Stu mese hà vistu i studienti di u liceu superiore finiscinu i so prughjetti BIS più verdi, cum'è parte di e lezioni di a so perspettiva globale. U travagliu in cullettivu è cuncentrazione nantu à e cumpetenze di ricerca è di cullaburazione, chì sò cumpetenze fundamentali chì anu da aduprà sia in l'istruzione superiore sia in l'impieghi.
U prugettu hà iniziatu cù i studienti di l'annu 9, 10 è 11 chì anu investigatu l'attuale eco amichevole di a scola, imbarcandu in interviste intornu à a scola cù u staffu di BIS è cullendu e so evidenza per dà impegni in l'assemblea di u venneri.
Avemu vistu l'annu 11 affissendu u so travagliu in forma di vlog, in l'assemblea di nuvembre. Identificà succintamente induve puderanu fà a diferenza in a scola. Impegnu di dà un bon esempiu à i studienti più ghjovani cum'è ambasciatori verdi, è ancu di delineà i cambiamenti chì puderanu esse fatti in relazione à l'usu di l'electricità, i rifiuti è e risorse scolastiche, trà assai altri suggerimenti è iniziative pruposte. I studienti di l'annu nove anu seguitu i so passi, presentanu i so promessi oralmente in assemblea è prumettenu di fà a diferenza. L'annu deci hè sempre per annunzià e so prumesse per quessa hè qualcosa chì pudemu tutti aspittà. In più di cumpiendu l'impegni, tutti i studienti di u secundariu superiore anu cumpilatu rapporti assai cumpleti chì detallanu e so scuperte è e soluzioni chì vulianu trasmette in a scola.
Intantu, l'annu 7 anu travagliatu nantu à u modulu "perchè travaglià", scopre di più nantu à elli stessi è e so forza è debule è pussibuli ambizioni future di carriera. E prossime settimane li vedrà cumpiendu inchiesta cù u persunale, i membri di a famiglia è l'individui in a cumunità per stabilisce perchè e persone piglianu un impiegu pagatu è micca pagatu, cusì attente chì ponu esse in u vostru modu. Comparativamente, l'annu 8 anu studiatu l'identità persunale per prospettive globale. Identificà ciò chì li influenza suciali, ambientali è in termini di famiglia. L'obiettivu di pruduce un autoritrattu astrattu basatu annantu à u so patrimoniu, u so nome è e caratteristiche chì hè sempre in a creazione.
A settimana passata hà vistu tutti i studienti occupati cù valutazioni per i quali tutti anu studiatu assai duru, cusì sta settimana sò entusiasmati di cuntinuà cù i so prughjetti attuali. Mentre chì l'annu nove, deci è undici cumincianu à sfondà in a salute è u benessere, cuminciannu cù l'osservazione di a malatia è a so prevalenza in e so cumunità è à livellu naziunale è glubale.
Da
Maria Ma
Coordinatore cinese
Cum'è l'inguernu principia, u putenziale di previsione
"In piova ligera, u friddu cresce senza fretu, e foglie in u cortile sò a mità verdi è gialli". Cù l'arrivu di u principiu di l'inguernu, i studienti è i prufessori sò fermi contr'à u fretu, accendendu tuttu ciò chì hè bellu in u nostru viaghju fermu.
Stà à sente a voce chjara di i studienti più ghjovani chì recitanu: "U sole, cum'è l'oru, sguassate nantu à campi è muntagne..." Fighjate à i travaglii scritti in ordine è à a puesia è a pittura culurita è significativa. Ricertamenti, i studienti anu cuminciatu à discrive l'apparizioni, l'espressioni, l'azzioni è u discorsu di novi amichi, cumprese a so gentilezza è u travagliu in squadra. Scrivenu ancu di cuncorsi sportivi intensi. I studienti più vechji, in una discussione suscitata da quattru e-mail simulati, favurizanu unanimamente contru l'intimidamentu, cù u scopu di esse dirigenti di supportu in a scola. Leghjendu "Risposte in ogni locu" di u Signore Han Shaogong, prumove attivamente l'armunia trà l'omu è a natura. Quandu si parla di "Vita di a Ghjuventù", suggerenu di affruntà a pressione direttamente, riducendu u stress positivamente, è vivenu sanu.
Quandu l'inguernu principia, u prugressu tranquillu in i nostri studii di lingua cinese suggerisce u nostru potenziale illimitatu.
Tempu di Postu: 24-Nov-2023