I studienti puderanu realizà un prughjettu di ricerca nantu à perchè dui paesi vanu in guerra o puderanu investigà perchè l'educazione hè impurtante, o puderanu fà ricerche in quale carriera li cunvene megliu. Certi di sti temi sò cose chì l'anni 7, 8 è 9 anu fattu tutti in u cursu di questu annu. À a fine di l'annu nove studienti scriveranu u so propiu saggio di parole 1,000 nantu à un tema di a so scelta. Alcune di i temi chì i studienti anu fattu questu annu includenu cunflitti educativi è questioni di famiglia. Per esempiu, avemu un pianu di una scola. Comu parte di sta unità, i studienti anu investigatu è riflette nantu à ciò chì e cose più impurtanti chì una scola hà bisognu è e cose chì ogni scola deve avè. E poi usanu a so creatività per vene cun u so propiu disignu per una scola. Allora puderanu disignà ogni scola chì vulianu. Anu avutu una scola cù una piscina. Hanu una scola cù robots chì cucininu l'alimentariu. Hanu un laboratoriu di scienza è roboti per pulizziari l'edificiu. Questa hè a so maghjina di una scola di u futuru. In stu prughjettu, u tema di i studienti era a sustenibilità. Fighjenu di quali oggetti o prudutti di ogni ghjornu sò fatti. Anu scupertu di quali materiali sò fatti è cumu sò fatti, è dopu cumu anu utilizatu è ciò chì succede dopu chì sò usati. U scopu di questi esercizii per i studienti hè di scopre e cose chì anu utilizatu in a so vita è poi scopre cumu si ponu riduce i rifiuti o cumu si ponu riciclà elementi chì sò usati in i prudutti di ogni ghjornu.