Queste settimane, BIS hè statu pienu d'energia è di scuperta! I nostri studienti più ghjovani anu esploratu u mondu intornu à elli, i Tigri di l'annu 2 anu sperimentatu, creatu è amparatu in diverse materie, i studienti di l'annu 12/13 anu affinatu e so cumpetenze di scrittura, è i nostri ghjovani musicanti anu fattu musica, scuprendu nuove voci è armunie. Ogni classe hè un locu di curiosità, cullaburazione è crescita, induve i studienti piglianu a direzzione di u so propiu apprendimentu.

Esploratori di l'Accolta: Scuprendu u Mondu Intornu à Noi

Scrittu da u sgiò Dillan, settembre 2025

In Accolta, i nostri ghjovani studienti sò stati occupati à esplorà l'unità "U Mondu Intornu à noi". Stu tema hà incuragitu i zitelli à fighjà attentamente a natura, l'animali è l'ambiente, suscitendu parechje dumande cariche in u corsu di a strada.

Attraversu attività pratiche, storie è esplorazione à l'aria aperta, i zitelli stanu nutendu mudelli è cunnessione in u mondu. Anu dimustratu un grande interessu à osservà e piante, parlà di l'animali è pensà à cumu a ghjente vive in diversi lochi, ste sperienze li aiutanu à sviluppà sia u pensamentu scientificu sia a cuscenza suciale.

Unu di i punti culminanti di l'unità hè statu l'entusiasmu di i zitelli per fà dumande è sparte e so idee. Ch'elli sianu à disegnà ciò chì vedenu, à custruisce cù materiali naturali, o à travaglià inseme in picculi gruppi, e classi di ricezione anu dimustratu creatività, cuuperazione è fiducia crescente.

Mentre cuntinuemu cù "U Mondu Intornu à Noi", aspittemu cun impazienza più scuperte, conversazioni è mumenti d'apprendimentu chì custruiscenu una basa solida per a curiosità è l'apprendimentu per tutta a vita.

Yarechja2Tigri in Azione: Esplorazione, Creazione è Imparà in Diverse Materie

Scrittu da u sgiò Russell, settembre 2025

In Scienze, i studienti si sò rimbucati e maniche per custruisce mudelli d'argilla di denti umani, aduprendu e so cunniscenze per rapprisintà incisivi, canini è molari. Anu ancu travagliatu inseme per cuncepisce una campagna di cartelloni, sparghjendu a cuscenza nantu à e scelte sane in dieta, igiene è eserciziu.

In inglese, l'accentu hè statu messu nantu à a lettura, a scrittura è l'espressione di l'emozioni. I studienti anu esploratu i sentimenti per mezu di storie è ghjochi di rolu, amparendu à cumunicà e so emozioni chjaramente è cun fiducia. Sta pratica li aiuta à cresce micca solu cum'è lettori è scrittori, ma ancu cum'è cumpagni di classe empatici.

In Matematica, a classe si hè trasfurmata in un mercatu animatu! I studienti anu pigliatu u rolu di buttegai, vendendu prudutti trà di elli. Per compie una transazzione, avianu bisognu di utilizà u vucabulariu inglese currettu è di calculà a quantità ghjusta, mettendu inseme numeri è lingua in una sfida divertente è di u mondu reale.

In tutte e materie, i nostri Tigri mostranu curiosità, creatività è fiducia, sviluppendu e cumpetenze per pensà, cumunicà è risolve i prublemi in modi chì li mettenu veramente à u centru di u so apprendimentu.

Una attività recente cù l'annu 12/13: Lacuna d'infurmazione

Scrittu da u sgiò Dan, settembre 2025

L'obiettivu era di rivedere a struttura di un argumentu (saggio persuasivu) è alcune di e so caratteristiche.

In preparazione, aghju scrittu qualchi esempi di aspetti di un saggio ben strutturatu, cum'è "dichjarazione di tesi", "cuncessione" è "contraargumentu". Dopu li aghju assignatu lettere aleatorie AH è li aghju tagliati in strisce, una striscia per studiente.

Avemu rivistu i significati di i termini nantu à i quali ci cuncentraremu, è dopu aghju distribuitu e strisce trà i studienti. U so compitu era di: leghje u testu, analizà quale aspettu di un argumentu esemplifica (è perchè, riferendusi à e so caratteristiche formulaiche), poi fà circulà è scopre quali cumpunenti di un argumentu i so cumpagni di classe avianu, è perchè què rapprisentava què: per esempiu, cumu sapianu chì a "cunclusione" era una cunclusione?

I studienti anu interagitu trà di elli in modu abbastanza pruduttivu, spartendu idee. Infine, aghju verificatu e risposte di i studienti, dumandendu li di ghjustificà a so nova idea.

Questa era una bona dimostrazione di u dettu "Quandu unu insegna, dui amparanu".

In u futuru, i studienti si baseranu nantu à sta cunniscenza di e caratteristiche di a forma è l'incorporeranu in u so propiu travagliu scrittu.

Scuprite a musica inseme

Scrittu da u sgiò Dika, settembre 2025

Cù l'iniziu di stu semestru, e classi di musica sò state piene d'eccitazione stu trimestre, postu chì i studienti anu scupertu novi modi per aduprà a so voce è esplorà a musica.

In i primi anni, i zitelli si sò divertiti assai à amparà i quattru tipi di voce—parlà, cantà, gridà è sussurrà. Attraversu canti è ghjochi scherzosi, anu praticatu u cambiamentu trà e voce è anu amparatu cumu ognuna pò esse aduprata per sprime sentimenti è idee diverse.

I studienti di a scola primaria anu fattu un passu più in là esplorendu l'ostinati—Schemi accattivanti è ripetuti chì rendenu a musica vivace è divertente! Anu ancu scupertu e quattru voci cantanti—sopranu, altu, tenore è bassu—è aghju amparatu cumu si incastranu cum'è pezzi di puzzle per fà belle armunie.

Per compie tuttu, e classi anu praticatu i sette alfabeti musicali—A, B, C, D, E, F, è G—i cumpunenti di ogni melodia chì sentemu.

It'hè statu un viaghju allegru di cantu, applausi è amparera, è noi'Simu fieri di cumu i nostri ghjovani musicisti crescenu in fiducia è creatività!