Stage di Fundazione di i primi anni / EYFS (Pre-nursery to Reception, Età 2-5)
U Early Years Foundation Stage (EYFS) stabilisce standard per l'apprendimentu, u sviluppu è a cura di u vostru zitellu da 2 à 5 anni.
● EYFS HA QATTRE TEMI È PRINCIPI
● Amparera è Sviluppu
● Relazioni pusitivi
● Ambienti Abilitanti
● Un Figliolu Unicu
Eyfs hà sette aree di apprendimentu è sviluppu
Comunicazione è Lingua
U sviluppu di a lingua parlata di i zitelli sustene tutte e sette aree diapprendimentu è sviluppu. L'interazzione avanti è avanti di i zitelli da u principiul'età formanu i fundamenti per u sviluppu di a lingua è di a cognitiva. U numeruè a qualità di e conversazioni chì anu cù l'adulti è i pari in tuttu ughjornu in un ambiente riccu in lingua hè cruciale. Cummentendu ciò chì i zitellis'interessa o facenu, è ritruvà ciò chì dicenu cù un novu vocabulariuaghjuntu, i praticanti custruiranu a lingua di i zitelli in modu efficace. Leghje spessuà i zitelli, è impegnenduli attivamente in storie, non-fiction, rime è puesie,è dopu furnisce li cun vaste opportunità per aduprà è incrustà noviparolle in una varietà di cuntesti, daranu à i zitelli l'uppurtunità di prosperà. À traversucunversazione, storia è ghjocu di rolu, induve i zitelli sparte e so idee cùsupportu è modellu da u so maestru, è questione sensitivu chì invitaelli à elaborà, i zitelli diventanu cunfortu cù una ricca gamma di vocabulariue strutture linguistiche.
Sviluppu persunale, suciale è emozionale
U sviluppu persunale, suciale è emutivu di i zitelli (PSED) hè cruciale per i zitelli per guidà una vita sana è felice, è hè fundamentale per u so sviluppu cognitivu. A basa di u so sviluppu persunale sò l'attachementi impurtanti chì formanu u so mondu suciale. E relazioni forti, calde è di sustegnu cù l'adulti permettenu à i zitelli d'amparà à capisce i so sentimenti è quelli di l'altri. I zitelli anu da esse supportatu per gestisce l'emozioni, sviluppà un sensu pusitivu di sè stessu, stabiliscenu scopi simplici, avè cunfidenza in e so capacità, per persiste è aspittà per ciò chì volenu è diretta l'attenzione cum'è necessariu. Attraversu a modellazione è a guida di l'adulti, amparanu à guardà u so corpu, cumpresa l'alimentazione sana, è gestisce i bisogni persunali indipindente.
Per mezu di l'interazzione supportata cù l'altri zitelli, amparanu cumu fà boni amicizie, cooperare è risolve i cunflitti in pace. Questi attributi furnisceranu una piattaforma sicura da quale i zitelli puderanu ottene à a scola è in a vita dopu
Sviluppu fisicu
L'attività fisica hè vitale in u sviluppu tutale di i zitelli, chì li permette di perseguite una vita felice, sana è attiva7. L'esperienze di u mutore grossu è fine si sviluppanu gradualmente in a prima zitiddina, cuminciendu cù esplorazioni sensoriali è u sviluppu di a forza, a coordinazione è a forza di u zitellu.
cuscenza di a pusizioni attraversu u tempu di pancia, arrampicà è ghjucà u muvimentu cù l'uggetti è l'adulti. Creendu ghjochi è furnisce opportunità per ghjucà sia in casa sia in l'esternu, l'adulti ponu sustene i zitelli per sviluppà a so forza core, stabilità, equilibriu, cuscenza spaziale, coordinazione è agilità. E cumpetenze di u mutore grossu furnisce a basa per u sviluppu di corpi sani è benessere suciale è emutivu. U cuntrollu di u mutore fine è a precisione aiuta cù a coordinazione manu-ochju, chì hè dopu ligata à l'alfabetizazione iniziale. Opportunità ripetute è variate per spiegà è ghjucà cù picculi attività di u mondu, puzziche, arti è articuli è a pratica di l'usu di picculi strumenti, cù feedback è sustegnu di l'adulti, permettenu à i zitelli di sviluppà a cumpetenza, u cuntrollu è a fiducia.
Litteratura
Hè cruciale per i zitelli à sviluppà un amore per a vita di lettura. A lettura hè custituita da duie dimensioni: a comprensione di a lingua è a lettura di e parolle. A capiscitura di a lingua (necessaria sia per a lettura sia per a scrittura) principia da a nascita. Si sviluppa solu quandu l'adulti parlanu cù i zitelli di u mondu intornu à elli è di i libri (stori è non-fiction) chì leghjenu cun elli, è godenu rime, puesie è canzoni inseme. A lettura di parolle qualificata, insegnata dopu, implica à tempu u travagliu rapidu di a pronuncia di e parolle stampate micca familiari (decodificazione) è a ricunniscenza rapida di e parolle stampate familiari. A scrittura implica a trascrizzione (ortografia è grafia) è a cumpusizioni (articulà l'idee è strutturale in u discorsu, prima di scrive).
Matematica
Sviluppà una basa forte in u numeru hè essenziale per chì tutti i zitelli sviluppanu i blocchi di custruzzione necessarii per eccellere matematicamente. I zitelli anu da esse capace di cuntà cun fiducia, sviluppà una cunniscenza prufonda di i numeri à 10, e relazioni trà elli è i mudelli in quelli numeri. Fornendu opportunità frequenti è variate per custruisce è applicà sta cunniscenza - cum'è l'usu di manipulatori, cumprese picculi ciottoli è decine di quadri per l'urganizazione di u conte - i zitelli sviluppanu una basa sicura di cunniscenze è vocabulariu da quale hè custruitu a maestria di a matematica. Inoltre, hè impurtante chì u curriculum include ricche opportunità per i zitelli per sviluppà e so cumpetenze di ragiunamentu spaziale in tutti i campi di a matematica cumpresi a forma, u spaziu è e misure. Hè impurtante chì i zitelli sviluppanu attitudini è interessi pusitivi in a matematica, cercanu mudelli è relazioni, scopre e cunnessione, "avete un andà", parlanu cù l'adulti è i pari di ciò chì notanu è ùn avè micca paura di sbaglià.
Capisce u mondu
Capisce u mondu implica guidà i zitelli per fà sensu di u so mondu fisicu è a so cumunità. A frequenza è a varietà di l'esperienze persunali di i zitelli aumentanu a so cunniscenza è u sensu di u mondu intornu à elli - da visità parchi, biblioteche è musei à scuntrà membri impurtanti di a sucità cum'è agenti di polizia, infermieri è pompieri. Inoltre, ascultà una larga selezzione di storie, non-fiction, rime è puesie favurizerà a so cunniscenza di u nostru mondu culturalmente, suciale, tecnologicu è ecologicu diversu. In più di custruisce cunniscenze impurtanti, questu estende a so familiarità cù e parolle chì sustenenu a comprensione in tutti i domini. L'arricchimentu è l'allargamentu di u vocabulariu di i zitelli sustenerà a comprensione di lettura dopu.
Arti espressive è Design
U sviluppu di a cuscenza artistica è culturale di i zitelli sustene a so imaginazione è a creatività. Hè impurtante chì i zitelli anu uppurtunità regulare di impegnà cù l'arti, chì li permettenu di scopra è di ghjucà cù una larga gamma di media è materiali. A qualità è a varietà di ciò chì i zitelli vedenu, sentenu è participanuhè cruciale per sviluppà a so capiscitura, l'autospressione, u vocabulariu è a capacità di cumunicà attraversu l'arti. A frequenza, a ripetizione è a prufundità di e so sperienze sò fundamentali per u so prugressu in l'interpretazione è l'apprezzà ciò chì sentenu, rispundenu è osservanu.
