U curriculum di musica BIS incuragisce i zitelli à travaglià in squadra durante a pratica è à amparà l'uni da l'altri per mezu di a cuuperazione. Permette à i zitelli d'esse esposti à diverse forme di musica, di capisce e differenze di melodia è di ritmu, è di sviluppà un sensu di sè stessu in u raffinamentu di i so gusti è preferenze.
Ci saranu trè parti principali in ogni lezione di musica. Averemu a parte d'ascolta, a parte d'apprendimentu è a parte di u strumentu da sunà. In a parte d'ascolta, i studienti asculteranu diversi stili di musica, musica occidentale è un pocu di musica classica. In a parte d'apprendimentu, seguiteremu u curriculum britannicu, ampareremu tappa per tappa da a teoria più basica è sperendu di custruisce e so cunniscenze. Cusì eventualmente puderanu custruisce u percorsu versu l'IGCSE. È per a parte di u strumentu da sunà, ogni annu, ampareranu almenu un strumentu. Ampareranu a tecnica basica di cumu sunà l'istrumenti è ancu si rilaziuneranu cù e cunniscenze chì anu sicuramente amparatu durante u tempu d'apprendimentu. U mo travagliu hè di aiutà vi à esse a parola d'ordine da a prima tappa passu à passu. Cusì in u futuru, pudete scopre chì avete u solidu background di cunniscenze per fà l'IGCSE.
I nostri picculi zitelli di a scola materna anu ghjucatu cù veri strumenti, cantatu diverse filastrocche, esploratu u mondu di i soni. I zitelli di a scola materna anu sviluppatu un sensu basicu di u ritmu è di i muvimenti versu a musica, cuncentrati nantu à l'apprendimentu di u cantu è di u ballu nantu à una canzone, per migliurà ulteriormente e capacità musicali di i nostri zitelli. I studienti di a scola di ricezione anu più cuscenza di u ritmu è di u tonu è anu amparatu à ballà è à cantà più currettamente è precisamente nantu à e canzone. Anu ancu insinuatu qualchì teoria musicale basica durante u cantu è u ballu, per preparalli per u studiu musicale di a scola primaria.
Da u primu annu in poi, ogni musica settimanale include trè parti principali:
1) apprezzamentu musicale (ascoltà diverse musiche di fama mundiale, diversi generi musicali, ecc.)
2) cunniscenze musicali (seguitendu u curriculum di Cambridge, a teoria musicale, ecc.)
3) eseguisce strumenti
(Ogni gruppu d'età hà amparatu à sunà un strumentu musicale, cumprese campane arcubalenu, xilofonu, flauto dolce, viulinu è tamburu. BIS prevede ancu di introduce strumenti à ventu è di stabilisce un ensemble BIS in u prossimu trimestre.
In più di l'apprendimentu tradiziunale di u coru in a lezziò di musica, a cunfigurazione di a lezziò di musica BIS introduce ancu diversi cuntenuti d'apprendimentu musicale. L'apprezzazione musicale è u ghjocu strumentale chì sò strettamente ligati à l'esame di musica IGCSE. "Cumpositore di u mese" hè statu stabilitu per permette à i studienti d'amparà di più nantu à a storia di a vita di diversi musicisti, u so stile musicale è cusì via, per accumulà cunniscenze musicali per u prossimu esame auditivu IGCSE.
L'apprendimentu musicale ùn hè micca solu cantà, include diversi sicreti da scopre. Credu chì i studienti di BIS possinu sperimentà u viaghju d'apprendimentu musicale u più maravigliosu s'elli riescenu à cuntinuà a so passione è i so sforzi. I prufessori di BIS portanu sempre a megliu educazione à i nostri studienti.
